资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]河北医科大学第四医院肿瘤内科, 石家庄市,050011
临床科室
肿瘤内科
河北医科大学第四医院
出处：
ISSN：
关键词：
中晚期大肠癌
化疗
健康教育
临床应用价值
摘要：
目的 探究健康教育在中晚期大肠癌患者初次化疗后的临床应用价值.方法 在该院2013年12月至2014年12月接受治疗的中晚期大肠癌患者中随机抽取57例作为研究对象,然后按照严格随机分组对照原则将其分成对照组(29例实施常规护理)和观察组(28例,在常规护理基础上予以健康教育),所有患者均通过化疗治疗.对比治疗依从性、焦虑、抑郁情绪的变化以及总生活质量.结果 治疗依从性比较,观察组明显高于对照组(P＜0.05),焦虑、抑郁情绪改善明显优于对照组(P＜0.05),并且生活总质量比较,较对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育用于中晚期大肠癌患者初次化疗后对于患者焦虑、抑郁情绪的改善以及治疗依从性的提高具有显著效果,并且还能提高患者总体生活质量.
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北医科大学第四医院肿瘤内科, 石家庄市,050011
推荐引用方式(GB/T 7714)：
胡新彦,刘嘉寅,刘志敏,等.中晚期大肠癌患者首次化疗健康教育的临床应用价值[J].河北医药.2016,38(12):1912-1914.
