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机构：
[1]河北医科大学第四医院临床病理科 河北 石家庄 050011
医技科室
病理科
河北医科大学第四医院
[2]河北医科大学第四医院教务处 河北 石家庄 050011
行政科室
教务处
河北医科大学第四医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床病理科
住院医师规范化培训
PBL教学法
摘要：
目的 探讨临床病理科住院医师规范化培训（简称住培）模式。方法 根据2015年以来河北医科大学第四医院（简称我院）临床病理科住培工作，总结临床病理科培训模式及教学策略。结果 我院临床病理科作为国家级住培基地，形成了独特的临床病理科培训模式，包括：加强并重视入科前岗前培训工作，使住院医师树立良好的学习态度和工作态度；合理的培训方案，使住院医师掌握临床病理诊断技能；实行导师负责制度及带教导师奖惩制度，保证培训质量；实施PBL教学法，调动住院医师学习主动性，提高学习效率；注重临床技能和科研两手抓，提高住院医师的科研能力。结论 合理的临床病理科培训模式可以提高住院医师学习效率，值得推广和应用。
基金：
河北医科大学教育教学研究项目（2020YBZDX-10）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北医科大学第四医院临床病理科 河北 石家庄 050011
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
丁妍,田晓玲,邓会岩,等.临床病理科住院医师规范化培训模式探讨[J].中国毕业后医学教育.2022,6(6):571-574.
